Konzeptorientiert, kompetenzorientiert, reflexionsorientiert: ideal für die neue Reifeprüfung!

• Konzeptorientierung: Gliederung in vier Themenkapitel
• Transfer: Eingangs- und Abschlussseiten mit Gegenwartsbezug
• thematischer Längsschnitt „Staat und Wirtschaft"
• In jedem Themenkapitel Vermittlung einer fachspezifischen Kompetenz
• Gut verständlichen Informationstexte zur Vermittlung von Sachwissen
• Operatorengestützte Arbeitsaufgaben und Fragen

Vier Themenkapitel mit folgenden Schwerpunkten:

• 1500 – Aufbrüche, Hoffnungen, Ängste
• Ordnung und Zugriff: der moderne Staat
• Ideen machen Politik: Aufklärung und Revolutionen
• Das lange 19. Jahrhundert

Übersichtliche Kapitelstruktur:

• Annäherung an das Thema
• Wissen erwerben
• Sich Kompetenzen aneignen
• Transfer – Anwenden von Erlerntem

Auch für den Unterricht von Geschichte als Einstundenfach geeignet.

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